В Ладошки берём мы прохладное чудо:
Бежит ручеек в никуда ниоткуда...
Куда мы идем? И откуда мы будем?

понедельник, 7 октября 2013 г.

Формирование социального здоровья у старших дошкольников



Автор
педагог дополнительного образования  Л.А.Дикаревская

 В плане  экспериментальной работы по актуальной проблеме - формирование жизнестойкости у старших дошкольников определилось направление: повышение уровня социального здоровья воспитанников, формирование компонентов  жизнестойкости: вовлеченности, контроля, принятия риска. С целью использования изобразительного искусства в повышении уровня социального здоровья был разработан проект  «Виртуальный мир искусства», который базируется на методологических исследованиях Т.С.Комаровой, Р.М.Чумичевой.
В основу создания проекта взят факт, что изобразительное искусство несет в себе форму  диалога  и характеризуется соучастием, значит  вовлечением в мир искусства, сопереживанием (контроля) и сотворчеством (принятием риска).